Längere Namen von Vokabeldateien werden in der Sprach- und Dateiwahlleiste am linken Rand des Hauptfensters jetzt zweizeilig angezeigt.

Die bei einigen Headsets auftretende "Einschwingphase" am Anfang von Aufnahmen wird jetzt vom Vokabeltrainer berücksichtigt, so dass Rauschpegelmessung und Sprachaufnahmen mit den betreffenden Headsets deutlich verbessert wurden. Der Vokabeltrainer fordert den Anwender daher bei der nächsten Verwendung der Sprachaufnahme ggf. dazu auf, eine neue Rauschpegelmessung durchzuführen.

Bei einer Mausbewegung über der Sonderzeichenleiste (beim Trainieren, bei der Vokabeleingabe oder im Wörterbuch) wird jetzt der unter der Maus befindliche Buchstabe hervorgehoben, so dass die Bedienung der Sonderzeichenleiste einfacher und intuitiver ist.

Auf vielfachen Wunsch ist der Vokabeltrainer jetzt auch in einer Fassung ohne Sprachinhalte erhältlich, und zwar unter dem Titel in mind.

in mind ist als Basisversion erhältlich, die bewusst auf die allerwichtigsten Funktionen beschränkt wurde, um die Menüs so übersichtlich wie möglich zu halten - und als in mind pro, wo dem Anwender sämtliche Funktionen zur Verfügung stehen, die es auch im Vokabeltrainer gibt. Per Upgrade kann die Basisversion in mind auch nachträglich zu in mind pro umgewandelt werden.

in mind und in mind pro haben vollen Zugriff auf die kostenlosen Download-Inhalte auf vokabeln.de und vokipedia.de; darüber hinaus können per Download aber auch Premium-Lerninhalte von Langenscheidt erworben werden (d.h. Wörterbücher und vertonte Vokabeldateien).

Beim Vokabeltraining haben Sie die Möglichkeit, einen Vokabeleintrag mit der Schaltfläche 'Trainiert' direkt auf die 'Trainiert'-Fläche zu bewegen; der Eintrag wird dann in der laufenden Lektion nicht mehr abgefragt. Falls Sie diese Möglichkeit bewusst unterdrücken wollen, können Sie jetzt im Menü "Einstellungen / Optionen", Registerkarte "Steuerung", Abschnitt "Schaltflächenblock" die Option "Schaltfläche 'Trainiert' anzeigen" deaktivieren. Sie sind dann gezwungen, eine Vokabel mehrfach richtig zu beantworten, bevor sie die 'Trainiert'-Fläche erreicht.

Bei der Smart Audio-Funktion steht Ihnen unten in der Registerkarte "Inhalt" nun die Option "Auch Vokabeleinträge sprechen, bei denen nur eine Sprache vertont ist" zur Verfügung. Diese Option kann besonders dann aktiviert werden, wenn Sie eine Hörlektion aus Vokabeleinträgen erstellen möchten, bei denen es nur auf eine Sprachhälfte ankommt (z.B. Konjugationsmuster). Wenn die Option deaktiviert ist, werden Vokabeleinträge nur dann vorgesprochen, wenn in beiden Sprachhälften jeweils mindestens eine Vertonung vorliegt.

Wenn Sie beim Importieren von Vokabeln aus einer Textdatei auch Absatzmarken und Tabulatorzeichen (als Trennzeichen zwischen einzelnen Stichwörtern) importieren wollen, können Sie dafür jetzt die Zeichenfolgen "[par]" und "[tab]" (ohne Anführungszeichen) verwenden. Beispiel: nicht nur "fly, flew, flown" wird jetzt beim Import auf drei Eingabezeilen aufgeteilt, sondern auch "fly[tab]flew[tab]flown" (das ergibt drei Eingabezeilen, mit Tabulator getrennt, so dass im Vokabeltrainer eine Tabelle entsteht).

Vertonte Tabellen werden jetzt auch in Smart Audio spaltenweise (statt zeilenweise) "vorgelesen", sofern im Menü "Bearbeiten / Einstellungen", Registerkarte "Trainingstypen / Lernstoff", Abschnitt "Weitere Einstellungen" die Option "Formentabellen spaltenweise ausfüllen" aktiviert ist.

Während Sie den Download zu ein oder mehreren Vokabeldateien gestartet haben, können Sie parallel dazu weitere Vokabeldateien für den Download auswählen.

Wenn beim Superlearning das Abspielen der Vertonungen mehr Zeit benötigt als für das Anzeigen des Vokabeleintrags eigentlich vorgesehen ist, wird die Anzeige jetzt verlängert, bis die Vertonungen zuende abgespielt wurden. Dafür sorgt im Menü "Einstellungen / Optionen", Registerkarte "Media", Abschnitt "Audio-Dateien abspielen" die Option "Superlearning: Audio-Dateien immer zuende abspielen" (die standardmäßig aktiviert ist).

Wenn Sie bei der Vokabeleingabe eine Eingabezeile als Anmerkung kennzeichnen ("W-Anm 1" etc.) und den Text dieser Eingabezeile vertonen, wird die Vertonung beim Vokabeltraining jetzt automatisch mit abgespielt; auch bei Smart Audio kann die Vertonung mit vorgesprochen werden, wenn Sie unten in der Registerkarte "Inhalt" die Option "Zugehörigen Anmerkungen ... mitsprechen, sofern vertont" aktivieren.

Beim allerersten Programmstart (d.h. vor Anlegen des ersten Anwenders) lassen sich bestehende Daten jetzt nicht nur aus der vorigen Version 3 importieren, sondern auch direkt aus Version 2. Ein Import aus Version 1 ist weiterhin erst nach Anlegen eines Anwenders möglich.

Bei der Vokabeleingabe, Registerkarte "Eingabe" sind die Optionen im unteren Bereich der Leiste am linken Rand (Abschnitte "Eingabe" und "Eingabezeilen") jetzt auch über das Menü "Eingabe" verfügbar. Dadurch können die Optionen auch auf Netbooks genutzt werden, deren Bildschirmauflösung unter den Systemvoraussetzungen des Vokabeltrainers (1024 x 768 Bildpunkte) liegt.

Ebenfalls für Netbooks wurde ein Scrollbalken in der Trainingstyp-Liste ergänzt.

Im Menü "Bearbeiten / Einstellungen", Registerkarte "Auto-Text" finden Sie jetzt die neue Funktion "Automatisches Erstellen ... durch Ersetzen von Sonderzeichen". Damit ist es z.B. möglich, für eine Vokabeldatei einzustellen, dass in das Kreuzworträtselfeld keine Umlaute (ä, ö, ü) eingetragen werden, sondern alternative Zeichen (ae, oe, ue). Außerdem können Sie Ersetzungsregeln für Sonderzeichen eingeben, so dass beim Trainieren mit Tastatureingabe z.B. das französische Zeichen "ç" auch als "c" eingetippt werden darf.

Geben Sie dafür im Abschnitt "Automatisches Erstellen von Richtigen Alternativen und Rätsel-Einträgen" in der Zeile "durch Ersetzen von Sonderzeichen", Spalte "Französisch" die Ersetzungsregel "ç->c" ein, bzw. in der Spalte "Deutsch" die Ersetzungsregel "ä->ae, ö->oe, ü->ue" (jeweils ohne die Anführungszeichen). Aktivieren Sie außerdem die Optionen "V" und "S", um die Ersetzungsregeln für den Vokabelteil bzw. den Satzteil der Vokabeln zu aktivieren.

(Hinweis: Die Sonderzeichen können Sie z.B. aus dem entsprechenden Textfeld in der Registerkarte "Eingabe" kopieren).

In der Tabellenansicht einer Vokabeldatei (z.B. beim Anzeigen einzelner Vokabeleinträge in der Kapitelauswahl oder in der Registerkarte "Tabelle" bei der Vokabeleingabe) können neben den Stichwörtern jetzt auch Formen, Anmerkungen, Lernhilfen und Sätze mit angezeigt werden (sofern das von Aufbau und Inhalt einer Vokabeldatei her sinnvoll ist). Aktivieren Sie dazu im Menü "Bearbeiten / Einstellungen", Registerkarte "Eingabe", Abschnitt "Tabellenansicht" die entsprechenden Einstellungen für Formen, Anmerkungen, Lernhilfen und Sätze.

Falls ein Kreuzworträtsel mit ostasiatischen (z.B. japanischen) Zeichen erstellt wird, für deren Eingabe IME erforderlich ist, erscheint jetzt ein Textfeld neben dem Kreuzworträtsel, in das Sie IME-Zeichen eingeben und mit der Eingabetaste an die aktuelle Position im Rätselfeld übertragen können.

Wenn Sie die Einstellungen einer bestehenden Vokabeldatei (verwendete Sprachen, Eingabe-, Auto-Text-, Schriftstil-Einstellungen etc.) in eine neue Vokabeldatei übernehmen möchten, können Sie jetzt folgendermaßen vorgehen: Öffnen Sie zunächst die bestehende Vokabeldatei; rufen Sie dann den neuen Menüpunkt "Vokabeldatei / Neu nach Vorlage" auf; jetzt müssen Sie der neuen Vokabeldatei nur noch einen eigenen Namen geben, alle anderen Einstellungen werden von den Einstellungen der bestehenden Vokabeldatei übernommen (sofern Sie sie nicht noch abwandeln). In der Registerkarte "Zusatzkategorien" können Sie auch die Zusatzkategorien (Kapiteltabelle, Wortarttabelle etc.) der bestehenden Vokabeldatei übernehmen und ihre Inhalte übertragen.

Im Menü "Bearbeiten / Einstellungen", Registerkarte "Trainingstypen/Lernstoff", Abschnitt "Weitere Einstellungen" können Sie jetzt mit Hilfe der Option "Hinweis / Warnung anzeigen, wenn Vokabeleingabe aufgerufen wird" dafür sorgen, dass der Vokabeltrainer einen beliebigen, von Ihnen bestimmten Hinweistext anzeigt, wenn ein Anwender die Vokabeleingabe für diese Vokabeldatei aufruft. Verwenden Sie diese Option, wenn Sie möchten, dass eine Vokabeldatei nicht mehr oder nur nach bestimmten Richtlinien verändert werden soll, und wenn Sie sich und andere Anwender daran erinnern möchten.

Wenn in einer Tutoriumslektion neue Vokabeln und Wiederholungs-Vokabeln gemischt sind (d.h. wenn die Vokabeln sich auf verschiedenen Flächen des Tutorsystems befinden), dann kann innerhalb der Tutoriumslektion jetzt ein 'gemischtes' Lernsystem verwendet werden.

Dabei wird in der Tutoriumslektion z.B. eine Kärtchen-Grafik mit 4 Flächen angezeigt; die neuen Vokabeln müssen sämtliche 4 Flächen durchlaufen, während die besser bekannten Wiederholungs-Vokabeln lediglich 2 Flächen durchlaufen müssen und dann sofort auf die Trainiert-Fläche springen (d.h. diese Vokabeln überspringen automatisch die Flächen Nr. 3 und 4). Auch die "Wiederholungsintervalle" (d.h. wie viele andere Vokabeln zwischendurch abgefragt werden, bevor eine Vokabel wiederholt wird) können für die einzelnen Vokabeln einer Tutoriums-Lektion jetzt unterschiedlich sein.

Durch dieses Verfahren wird die Tutoriumslektion noch effektiver, da altbekannte Vokabeln nur kurz aufgefrischt werden müssen und Sie sich umso intensiver auf die neuen oder schwierigeren Vokabeln konzentrieren können. Die neue Funktion wird automatisch in Tutoriumslektionen wirksam, d.h. Sie müssen die genaue Funktionsweise nicht kennen, um sie nutzen zu können. Beim Starten der Tutoriumslektion (z.B. mit dem Trainingstyp 'Trainieren') ist dabei in der Registerkarte "Lernsystem" die Einstellung "Vom Tutorium vorgeschlagene Lernsysteme" gesetzt. Sie können diese Einstellung abändern, wenn Sie die Verwendung des 'gemischten' Lernsystems für die Tutoriumslektion verhindern wollen.

Hinweis: Welche Lernsysteme innerhalb einer Tutoriumslektion gemischt werden, hängt von der Einstellung des Tutorsystems ab (Menü "Einstellungen / Tutorsysteme", Einstellung unten links: "Fläche X: Lersystem für die Tutoriumslektion").

Mit dem Menü "Einstellungen / Optionen", Registerkarte "Steuerung", Abschnitt "Schaltflächenblock" können Sie die Anzeige des Schaltflächenblocks beim Trainieren jetzt noch genauer beeinflussen, v.a. die Anzeige der "Rand-Schaltflächen", die beim Formentraining die Funktion "alle auflösen", "alle richtig", "alle falsch" und "alle trainiert" haben. Wenn Sie die Lösung mit der Rand-Schaltfläche "Alle auflösen" anzeigen lassen (und nur diese Rand-Schaltfläche sichtbar ist), dann bekommen die Schaltflächen "Richtig", "Falsch" und "Trainiert" automatisch die Funktion "alle richtig", "alle falsch" und "alle trainiert".

Im Menü "Bearbeiten / Vokabelliste", Registerkarte "Eingabe" befinden sich die Eingabefelder für Wörter und für Sätze jetzt in getrennten Abschnitten. Bei Bedarf können z.B. die Satz-Eingabefelder ausgeblendet werden (z.B. wenn eine Vokabeldatei gar keine Beispielsätze enthält). Die Anzahl der Eingabezeilen lässt sich für Wörter und Sätze jetzt unabhängig einstellen, ebenso die Einstellung, ob die Eingabezeilen der beiden Sprachen neben- oder untereinander dargestellt werden sollen.

Im Menü "Bearbeiten / Vokabelliste", Registerkarte "Eingabe" finden Sie unten links jetzt die Option "Trenntexte". Damit lassen sich die kleinen Trenntext-Eingabefelder ein- und ausblenden, mit denen Sie z.B. bestimmen können, dass ein Stichwort mit einem Komma, einem Semikolon oder einem Zeilenvorschub vom vorangehenden Stichwort abgetrennt werden soll. Wenn Sie die Trenntext-Eingabefelder ausblenden, werden bei der Vokabeleingabe jeweils die voreingestellten Trenntexte (Komma für Stichwörter, Zeilenvorschub für Sätze) verwendet.

Mit dem Menü "Bearbeiten / Tabelle einfügen ..." (= Schaltfläche "Tabelleneingabe") können Sie bei der Vokabeleingabe jetzt ein Fenster aufrufen, mit dem sich mit wenigen Klicks Tabellen erstellen lassen (z.B. zur Eingabe eines Konjugationsmusters). Geben Sie im Fenster "Tabelle einfügen" einfach die gewünschte Spalten- und Zeilenanzahl ein; zusätzlich können Sie Spalten- und Zeilentitel ergänzen. Sie können die Einstellungen in diesem Fenster unter verschiedenen Dateinamen abspeichern und so Tabellenvorlagen für häufig benötigte (Konjugations-, Deklinations- etc.) Tabellen erstellen.

Beim Eingeben eigener Vokabeln können Sie jetzt unterschiedliche Schriftstile voreinstellen lassen, je nachdem, ob Sie Stichwörter, Sätze oder Lernhilfen eingeben. Stellen Sie die gewünschten Schriftstile dazu im Menü "Bearbeiten / Einstellungen", Registerkarte "Eingabe", Abschnitt "Voreingestellte Schriftstile bei der Vokabeleingabe" ein.

Beim Erstellen einer neuen Vokabeldatei (Menü "Vokabeldatei / Neu") und im Menü "Bearbeiten / Einstellungen", Registerkarte "Sprachen" kann jetzt für die beiden Sprachen der Vokabeldatei ein "Angezeigter (Sprach)name" eingegeben werden, der von der Sprachbezeichnung abweicht. Das ist besonders für Sachgebiets-Lerndateien nützlich: Wenn Sie z.B. eine Lerndatei mit Quizfragen erstellen möchten, in der Frage und Antwort in deutscher Sprache erscheinen, sollten Sie als "Sprache" links und rechts jeweils "Deutsch" einstellen; als "Angezeigter (Sprach)name" können Sie hingegen z.B. "Frage" und "Antwort" einstellen.

Beim Exportieren einer Vokabelauswahl in eine andere Vokabeldatei können Sie jetzt in der Registerkarte "Einstellungen" wählen, ob die Lesezeichen und die Position im Tutorsystem mit übertragen werden soll (sofern für die Zieldatei bereits ein Tutorium eingerichtet wurde). Hinweis: Das Übertragen von Lernergebnissen (Wertung, Alter, Lektionszahl etc.) ist nicht erforderlich, da Lernergebnisse in Version 4 ohnehin zentral gespeichert werden.

Beim Trainingstyp "Diktat" können Sie jetzt die Übersetzung des diktierten Textstücks einblenden lassen. Klicken Sie dazu unten in der Symbolleiste auf das neue Symbol "Textfeld+". Das entspricht der Option "Übersetzung anzeigen ..." im Menü "Einstellungen / Optionen", Registerkarte "Anzeige", Abschnitt "Zusätzliches Übersetzungsfeld".

Dort finden Sie auch die Option "Übersetzung erst zusammen mit der Lösung anzeigen", mit der Sie steuern können, ob die Übersetzung von Beginn an angezeigt wird (d.h. bevor Sie die Antwort eingetippt haben) oder erst nach der Anzeige der Lösung. Wenn Sie letzteres wählen, können Sie die Übersetzung jedoch bei Bedarf anzeigen lassen, indem Sie mit der Maus auf das leere Übersetzungsfeld klicken.

Dieselben Einstellungen gelten auch für das Trainieren von Formen und Lücken mit dem Trainingstyp "Superlearning" oder "Trainieren" - auch hier können Sie die Übersetzung einblenden lassen.

Tipp: Mit Hilfe des rechten "T"-Symbols in der Symbolleiste können Sie vertonten Text in der Übersetzung ausblenden lassen. Sie können die Übersetzung dann nicht vom Bildschirm ablesen, sondern sehen nur das Lautsprecher-Symbol, um sich bei Bedarf die Übersetzung vorsprechen zu lassen.

Wenn Sie in der Vokabeleingabe (Menü "Bearbeiten / Vokabelliste", Registerkarte "Eingabe") Sätze eingeben, achtet der Vokabeltrainer jetzt darauf, dass Sie in beiden Sprachen dieselbe Anzahl von Sätzen eingeben und zeigt ggf. eine Warnung an (z.B. im Abschnitt Englisch "3 Sätze", im Abschnitt Deutsch "nur 2 Sätze"). Bitte achten Sie bei der Eingabe von Sätzen darauf, dass Sätze mit derselben Nummer immer zusammengehören müssen (d.h. der deutsche "Satz 3" muss die Übersetzung des englischen "Satz 3" sein usw.).

Wenn Sie beim Trainieren auf ein Glühbirnen-Symbol klicken, werden damit die zugehörigen Lernhilfen aufgedeckt und normalerweise in Klammern angezeigt. Diese Klammern können Sie jetzt entfernen, indem Sie das Menü "Bearbeiten / Schriftstile" aufrufen und links in der Schriftstil-Liste auf den Eintrag "* Lernhilfen" klicken. In der Registerkarte "Einstellungen", Abschnitt "Darstellung" finden Sie dann getrennte Einstellungsmöglichkeiten für die Lernhilfen von Stichwörtern und Sätzen. Sie können die Lernhilfen mit oder ohne Klammern anzeigen lassen und sie auch automatisch in die nächste Zeile setzen lassen.

Ähnlich wie die Lernhilfen (s.o.) können Sie auch die Lautschrift ohne die eckigen Klammern anzeigen lassen. Klicken Sie dazu im Menü "Bearbeiten / Schriftstile" links in der Schriftstil-Liste auf den Eintrag "* Lautschrift" und ähnern Sie in der Registerkarte "Einstellungen" die Einstellungen im Abschnitt "Darstellung".

Im Menü "Bearbeiten / Einstellungen", Registerkarte "Auto-Text" finden Sie die neue Einstellung "Lernhilfen auch als Richtige Alternativen verwenden". Diese Einstellung kann nützlich sein, wenn Sie die Lernhilfen dazu verwenden, um alternative Schreibweisen zu Ihren Vokabeln anzuzeigen (z.B. wenn Ihre Vokabeln chinesische Schriftzeichen enthalten und die Lernhilfen die zugehörige Umschrift angeben; oder wenn Ihre Vokabeln japanische Silbenschrift enthalten und die Lernhilfen die zugehörigen Kanji).

Wenn Sie "Jeweils die erste Lernhilfe" oder "Alle Lernhilfen" einstellen, dann werden die Lernhilfen beim Vokabeltraining mit Tastatureingabe (z.B. Deutsch -> Japanisch) ebenfalls als richtige Eingaben gewertet (so als hätten Sie die Lernhilfen auch als "Richtige Alternativen" eingegeben), so dass der Anwender wahlweise Umschrift oder Schriftzeichen, Silbenschrift oder Kanji als Lösung eintippen kann.

Für Schrift, die von rechts nach links geschrieben wird (z.B. Arabisch) finden Sie jetzt im Menü "Bearbeiten / Schriftstile", Registerkarte "Eigenschaften" die Option "Text in diesem Schriftstil ... wird von rechts nach links gelesen".

Um arabische Vokabeln einzugeben, erstellen Sie einen eigenen Schriftstil für Arabisch (Schaltfläche "Hinzufügen") und aktivieren Sie die genannte Option. Als Namen des Schriftstils können Sie z.B. "Arabisch normal", als Schriftart "Traditional Arabic" einstellen; als Schriftgröße empfiehlt sich z.B. "Standard +4".

Wählen Sie bei der Vokabeleingabe dann immer den Schriftstil "Arabisch normal" aus, um die arabischen Zeichen einzugeben (im Menü "Bearbeiten / Einstellungen", Registerkarte "Sprachen" können Sie ihn als "Haupt-Schriftstil" für Arabisch einstellen). Wenn Sie einen Vokabeleintrag mit mehreren Eingabezeilen ("Wort 1", "Wort 2" etc.) erstellen, werden die arabischen Stichwörter dann korrekt von rechts nach links angezeigt. (Links-Rechts-Schreibweise wird allerdings zwangsläufig verwendet, wenn Sie arabische und lateinische Zeichen mischen).

Hinweis: Im Unterschied zu dieser Option dreht die Option "Rückwärts" nicht die Reihenfolge der Stichwörter, sondern die Reihenfolge der einzelnen Buchstaben um. Das ist z.B. bei "Arabisch" in der Regel nicht erforderlich, weil Windows das bei der Anzeige arabischer Texte automatisch durchführt; die Option "Rückwärts" ist nur bei speziellen Fonts wie "BwHeb*" oder "SHebrew" notwendig, deren Zeichen nicht automatisch von Windows umgedreht werden.

Beim Erstellen von Kreuzworträtseln in Althebräisch und Arabisch werden jetzt automatisch die diakritischen Zeichen entfernt. Im Kreuzworträtsel-Feld stehen dann z.B. nur die hebräischen Konsonanten ohne Vokalzeichen.

Die Schriftgröße von nicht-lateinischer Schrift (z.B. Althebräisch, Arabisch, Chinesisch, Japanisch, Kyrillisch) wird jetzt an verschiedenen Stellen im Programm (z.B. im Wörterbuch-Fenster und beim Bearbeiten von Media-Sammlungen) automatisch vergrößert dargestellt, damit die Zeichen auf dem Bildschirm gut zu lesen sind.

Mit der e-Wörterbuch-Schnittstelle können Sie vom Vokabeltrainer aus auf alle installierten e-Wörterbücher von Langenscheidt zugreifen. Auf einigen Vista-Systemen kam es zu Problemen beim Anzeigen von e-Wörterbuch-Artikeln, die jetzt behoben sind.

Die Funktion "Vokabeldatei / Exportieren / Textdatei herstellen" (= Funktion "In Textdatei exportieren" im Fenster "Vokabeln drucken / exportieren") bietet Ihnen nun auch die Möglichkeit, den erstellten Text direkt in die Zwischenablage zu übertragen statt ihn in eine Textdatei zu speichern. Klicken Sie dazu auf das Zwischenablage-Symbol unten in der Symbolleiste.

Die Vokabel-Übernahme in der Wörterbuch-Funktion wurde neu gestaltet und erheblich erweitert:

• Die Navigation in diesem Fenster verläuft jetzt von links nach rechts, die Startgröße des Fensters wurde erhöht.
• Unten links finden Sie die Option "Mehrzeiliges Suchfeld einblenden", mit der sich (ohne Umweg über das Optionsfenster) das "Textquellen"-Eingabefeld jederzeit ein- und ausblenden lässt (jetzt direkt unter dem normalen Suchfeld).
• Sie können jetzt jederzeit Wörterbucheinträge in Vokabeldateien übernehmen, auch ohne vorher die Vokabeleingabe aufgerufen zu haben. Dazu können Sie jede (zum gewählten Sprachordner passende, öffentliche oder persönliche) Vokabeldatei als Zieldatei auswählen, auch wenn Sie beim Aufruf des Wörterbuchs eigentlich gerade mit einer anderen Vokabeldatei gearbeitet haben. Auch neue Vokabeldateien lassen sich bei Bedarf direkt aus dem Wörterbuchfenster heraus erstellen.
• Zusätzlich zu den Übersetzungen im gefundenen Wörterbucheintrag können Sie für die Vokabelübernahme weitere Übersetzungen von Hand ergänzen. Geben Sie die Übersetzungen dafür einfach in der Registerkarte "Aktueller Wörterbucheintrag" in das Textfeld "Ergänzen" ein. Falls Sie mehrere, mit Komma oder Semikolon getrennte Begriffe eingeben, werden diese automatisch auf mehrere Vokabel-Eingabezeilen aufgeteilt.
• Suchwörter, die im Wörterbuch nicht gefunden wurden, lassen sich jetzt ebenfalls in die Vokabeldatei speichern, ohne dass Sie dabei die Wörterbuch-Funktion verlassen müssen. Tippen Sie dazu einfach in der Registerkarte "Eigene Eingabe" eine eigene Übersetzung ein und klicken Sie auf "Eintrag speichern". Auch hier werden mit Komma oder Semikolon getrennte Begriffe automatisch als eigene Stichwörter identifiziert und auf mehrere Vokabel-Eingabezeilen aufgeteilt; außerdem können Sie in diese Felder auch Sätze eingeben, indem Sie sie einfach mit einem Zeilenvorschub (Eingabetaste) an die Stichwörter anschließen.
• Schließlich können Sie einstellen, unter welchem Kapitel die Einträge in der Vokabeldatei gespeichert werden sollen (und dabei ebenfalls bei Bedarf weitere Kapitel ergänzen).

Oben links im Hauptfenster wurde eine "Schnellstartleiste" mit dem Titel "Lerninhalte hinzufügen" ergänzt. So haben Sie mit einem Mausklick Zugriff auf die verschiedenen Funktionen, mit denen Sie Ihre Vokabeldateien erweitern können. Nach dem Erstellen einer neuen Vokabeldatei kehrt der Vokabeltrainer daher jetzt direkt ins Hauptfenster zurück (statt zur Vokabeleingabe zu springen). Mit dem Menü "Einstellungen / 'Lerninhalte hinzufügen' anzeigen" können Sie die Leiste bei Bedarf ein- und ausblenden.

Beim Scrollen der Sprach- und Dateileiste am linken Rand des Hauptfensters bleibt der Name des geöffneten Sprachordners jetzt immer an oberster Position sichtbar, solange die zugehörigen Vokabeldateien im Bild sind.

Die Performance bei Installation des Vokabeltrainers auf einem USB-Stick wurde verbessert (v.a. bei der Index-Aktualisierung am Anfang einer Trainingslektion und beim Abspielen von Media-Dateien in der Lektion).

Die "Vokabeldatei / Importieren / Textdatei einlesen" kann den einzulesenden Text jetzt auch direkt aus der Zwischenablage beziehen (mittleres Symbol in der Symbolleiste). So können Sie Vokabeleinträge z.B. direkt in einem Word- oder Excel-Dokument markieren, mit dem Menü "Bearbeiten / Kopieren" in die Zwischenablage übertragen und sie dann in den Vokabeltrainer einlesen (ohne als Zwischenschritt eine .txt-Textdatei erstellen und auf die passende Codierung achten zu müssen).

In der Funktion "Vokabeldatei / Importieren / Textdatei einlesen" wurde unten in der Registerkarte "Aufbau" die Einstellung "Kompletten Text importieren" ergänzt, mit der die beiden (zumeist überflüssigen) Eingabefelder für "vorlaufenden" und "abschließenden" Text ausgeblendet werden können. Dasselbe gilt für die Funktion "Vokabeldatei / Exportieren / Textdatei herstellen".

Vokabel-Downloads, die nicht direkt vom Vokabeltrainer, sondern über die Internetseite www.vokabeln.de geladen werden, können jetzt auch in den Ordner "Eigene Dateien" (bzw. unter Vista: "Dokumente") gespeichert werden. Sie werden dann beim Starten des Vokabeltrainers automatisch ins öffentliche Vokabelverzeichnis extrahiert. Das Extrahieren der einzelnen Dateien wird in einem eigenen Fenster mit Fortschrittsanzeige angezeigt, so dass auch bei größeren Download-Paketen ersichtlich ist, was der Vokabeltrainer gerade tut.

Die Sprachaufnahme beim Vokabeltraining wurde komplett überarbeitet. Der Spracherkenner lässt sich dadurch jetzt ohne Kalibrierung starten; stattdessen muss (nur beim allerersten Aufruf und bei Mikrofonwechsel) 3 Sekunden lang eine "Rauschpegel-Messung" durchgeführt werden.

Die Auswertung einer Aufnahme erscheint ca. 1-2 Sekunden schneller. Die Mikrofonaufnahme wird jetzt in hoher Qualität (44 kHz, 16 Bit) wiedergegeben (Kopfhörer-Symbol) und ihre Lautstärke automatisch der Lautstärke der mitgelieferten Vertonungen angepasst. Auch bei deaktivierter Spracherkennung wird das Ende der Aufnahme jetzt automatisch erkannt (d.h. Sie müssen das Mikrofon-Symbol nicht mehr bis zum Ende der Aufnahme gedrückt halten).

Einstellungen zur Sprachaufnahme können Sie im Expertenmodus im Menü "Einstellungen / Optionen", Registerkarte "Sprachaufnahme" vornehmen (u.a. das bevorzugte Mikrofon und nach wie vielen Sekunden Stille die Sprachaufnahme automatisch beendet werden soll).

Auch im Trainingstyp 'Zuordnen' können Sie jetzt die Spracherkennung einsetzen. Klicken Sie dazu auf das Mikrofon-Symbol und sprechen Sie eine beliebige Vokabel von der linken Hälfte des Bildschirms ins Mikrofon; sobald der Vokabeltrainer die gesprochene Vokabel markiert hat, können Sie die zugehörige Vokabel der rechten Hälfte sprechen. Der Vokabeltrainer zieht dann die Verbindungslinie, und Sie können sofort die nächste Vokabel (der linken Hälfte) einsprechen.

Wenn Sie Vokabeldateien in den Sprachen "Althebräisch" oder "Altgriechisch" erstellen und dabei die Zeichensätze "BwHeb*", "SHebrew", "Shalom Old Style" (Althebräisch) bzw. "BwGrk*", "SGreek" oder "Greek" (Altgriechisch) verwenden, so wandelt der Vokabeltrainer die in diesen Fonts eingegebenen Zeichen bei Bedarf automatisch in Unicode-Zeichen um (z.B. für die Vokabeltabelle, für die Kapitelauswahl, für eine Smart-Audio-Textdatei etc.). Vertonungen, die z.B. für eine BwHeb-Vokabeldatei erstellt und in eine Media-Sammlung gespeichert wurden, können dann (trotz der unterschiedlichen Tastaturbelegung) auch von einer SHebrew-Vokabeldatei genutzt werden usw.

Die meisten Funktionen des Vokabeltrainers lassen sich jetzt auch auf Systemen nutzen, die weniger als 1024 x 768 Bildpunkte haben (z.B. auf Netbooks; mindestens 800 x 600 Bildpunkte sind erforderlich). Die "offiziellen" Systemvoraussetzungen bleiben dennoch 1024 x 768 Bildpunkte, da einige komplexere Menüs (z.B. "Bearbeiten / Media-Dateien") diese Auflösung benötigen.

Auch die Unterstützung von höheren DPI-Einstellungen wurde verbessert. Hohe DPI-Einstellungen (z.B. 120 DPI statt der Normalgröße von 96 DPI) werden häufig bei Notebooks mit hoher Auflösung verwendet, damit Schrift nicht zu klein dargestellt wird. Sie können die DPI-Einstellung Ihres Bildschirms unter "Start - Einstellungen - Systemsteuerung - Anzeige", Registerkarte "Einstellungen", Schaltfläche "Erweitert", Registerkarte "Allgemein", Abschnitt "Anzeige", Zeile "DPI-Einstellung" nachprüfen bzw. ändern.

Im Folgenden werden neue Funktionen vorgestellt, mit denen Sie im Expertenmodus (3-Stufen-Symbol) eigene Media-Sammlungen erstellen, bearbeiten und erweitern können. Eine Media-Sammlung kann Dutzende, Hunderte oder sogar Tausende Media-Dateien enthalten. Dabei sind in einer Media-Sammlung immer Dateien desselben Media-Typs und derselben Sprache zusammengefasst (z.B. enthält die Media-Sammlung "Audio_ENG_..." nur Vertonungen von englischen Stichwörtern; die Media-Sammlung "Pic_DEU_..." enthält nur Bilddateien zu deutschen Begriffen usw.).

Der entscheidende Vorteil an Media-Sammlungen ist, dass eine einmal erstellte Vertonung zum Stichwort "dog" automatisch in allen Vokabeldateien zur Verfügung steht, in denen dieses Stichwort auftaucht. Wenn Sie irgendwo die englische Vokabel "dog" eingeben, müssen Sie also nicht mehr nach der passenden Vertonung suchen, um eine Verknüpfung zu erstellen - das macht der Vokabeltrainer ganz von alleine. Anders gesagt: Wenn für eine Vokabeldatei eingestellt ist, dass sie "Englisch"-Vertonungen verwenden soll (Menü "Bearbeiten / Einstellungen", Registerkarte "Sprachen"), dann greift diese Vokabeldatei automatisch auf alle Media-Sammlungen mit englischen Vertonungen zu. Neu ist, dass Sie dafür neben den mitgelieferten Media-Sammlungen jetzt auch eigene Media-Sammlungen erstellen können.

Mit der neuen Funktion "Bearbeiten / Media-Sammlungen erstellen" können Sie jetzt (im Expertenmodus) eigene Media-Sammlungen aus vorhandenen Media-Beständen erstellen:

• Entweder aus den Media-Verknüpfungen bestehender Vokabeldateien (die Sie z.B. in Ihrer bisherigen Arbeit vertont und die Vertonungen als Einzeldateien in einen Media-Dateiordner gespeichert haben);
• oder aus einer Zuordnungstabelle (Text -> Dateiname), falls Sie z.B. irgendwoher eine Anzahl von Vertonungsdateien haben und wissen, welcher Text darin jeweils vertont ist;
• oder durch "Umschichten" von ein oder mehreren bestehenden Media-Sammlungen in eine andere (mit Filterkriterien etc.). Hinweis: Langenscheidt-Bestände (d.h. die mitgelieferten Media-Sammlungen) können hier nicht "angezapft" werden; das ist aber auch nicht nötig, weil sie ja ohnehin automatisch zur Verfügung stehen.

Für jeden Media-Typ und jede Sprache wird eine eigene Media-Sammlung angelegt. Der Anfang des Dateinamens ist dabei fest vorgegeben (z.B. "Audio_ENG_User_", wobei "ENG" der ISO-639-3-Code der jeweiligen Sprache ist); ansonsten bleibt es jedem selbst überlassen, wie er seine Media-Sammlungen organisiert. Nach Voreinstellung landen alle Media-Dateien desselben Media-Typs und derselben Sprache in der Sammlung "..._Main", aber Sie können beliebig viele anders benannte Sammlungen anlegen und sie mit den genannten Funktionen kopieren, aufteilen, zusammenfügen usw..

Wenn Sie eine "öffentliche" Media-Sammlung erstellen, steht sie allen Anwendern auf dem Computer zur Verfügung.

Mit dem Menü "Bearbeiten / Media-Sammlungen bearbeiten" können Sie den Inhalt Ihrer Media-Sammlungen einzeln durchblättern, die Media-Dateien "korrekturhören" etc., fehlerhafte Media-Dateien aus der Sammlung löschen, Einträge umbenennen (z.B. bei Schreibfehlern oder wenn Sie merken, dass in einer Vertonung eine Klammer nicht mitgesprochen wurde, die aber im Vertonungstext steht) usw.

Mit dem Menü "Bearbeiten / Media-Dateien" können Sie wie gewohnt neue Media-Dateien zu den Vokabeln einer Vokabeldatei erstellen (bzw. aus einer externen Quelle übernehmen); diese lassen sich jetzt aber auch direkt in eine Media-Sammlung speichern (statt in einen Dateiordner), so dass sie dann automatisch auch in anderen Vokabeldateien zur Verfügung stehen. Beim Aufrufen von "Bearbeiten / Media-Dateien" schlägt der Vokabeltrainer Ihnen automatisch (als Empfehlung) vor, neue Media-Dateien in Zukunft per Voreinstellung in Media-Sammlungen zu speichern.

Bei Bedarf können Sie mit der Schaltfläche "+ ..." (unten rechts in den Registerkarten) auch spontan eine neue Media-Sammlung angelegen; außerdem gibt es entsprechende Einstellungsmöglichkeiten unter "Bearbeiten / Einstellungen", Registerkarte "Media-Pfade", Schaltfläche "Sammlung hinzufügen".

Die oben beschriebenen Funktionen zum Erstellen und Bearbeiten von Media-Sammlungen gelten nicht nur für Vertonungen (auch wenn Vertonungen das häufigste Einsatzgebiet sein dürften), sondern ebenso für Media-Sammlungen mit Bildern, Videos, Textdateien und Lautschrift. So können Sie z.B. dafür sorgen, dass überall, wo in der deutschen Übersetzung das Wort "Elefant" auftaucht, das Bild eines Elefanten angezeigt wird; oder dass überall, wo die französische Vokabel "atteindre" auftaucht, ein Rich-Textdokument mit der vollständigen Konjugation dieses Verbs angezeigt wird.

Die Spracherkennung war in Update 4.0.4 versehentlich deaktiviert (sorry!); in Update 4.0.5 ist sie wieder aktiviert.

Wenn Sie längere Wörterbucheinträge in Ihre Vokabeldatei übernehmen möchten, stehen Ihnen jetzt die Schaltflächen "Alles" und "Nichts" zur Verfügung, um sämtliche Stichwörter und Sätze eines Wörterbucheintrags für die Übernahme auszuwählen bzw. zu deaktivieren.

Wenn im Menü Funktion "Anwender / Persönliche Lernstatistik", Registerkarte "Entwicklung" die Option "Wochen zusammenfassen" aktiviert ist, werden die Wochen jetzt immer von Mo. bis So. gezählt.

Wenn Sie die automatische Verknüpfung einer Sprache mit Media-Sammlungen verhindern wollen, können Sie jetzt für die betreffende Vokabeldatei im Menü "Bearbeiten / Einstellungen", Registerkarte "Sprachen", Abschnitt "Automatische Verknüpfung der Vokabeln und Sätze mit dem Inhalt von Media-Sammlungen" für ausgewählte Media-Typen "(Unbestimmt)" einstellen; dadurch wird die automatische Verknüpfung deaktiviert.